Bài mẫu Talk about your future plans – IELTS Speaking Part 2 & 3

Tham khảo Speaking sample cho đề bài  IELTS Speaking Part 2 & 3: Talk about your future plans do IZONE biên soạn và bỏ túi bộ từ vựng hữu ích cho chủ đề trên trong bài viết này nhé!

Cue card IELTS Speaking Part 2 mẫu cho chủ đề: Talk about your future plans

Trước hết, với phần thi IELTS Speaking Part 2, giám khảo sẽ cho bạn một Cue card bao gồm chủ đề cần nói và các câu hỏi gợi ý. Phần thi này yêu cầu thí sinh trình bày chủ đề trong vòng 2 phút với thời gian là 1 phút chuẩn bị.

Bạn có thể tham khảo Cue card sau đây:

Để hiểu thêm về Cue card, bạn hãy tham khảo bài viết: Cue card là gì? Hướng dẫn sử dụng Cue card trong IELTS Speaking Part 2

Gợi ý triển khai IELTS Speaking Part 2: Talk about your future plans

Chủ đề về những dự định trong tương lai là một chủ đề phổ biến và xuất hiện với tần suất cao trong kỳ thi IELTS Speaking. Tuy nhiên, để đạt được band điểm cao (7.0+), bạn cần hiểu rõ chủ đề cần nói và cách thể hiện sao cho hợp lý. Với chủ đề này, bạn có thể nắm cơ hội thể hiện khả năng kiểm soát thì và các cấu trúc giả định về tương lai.

1. What the plan is

Ở phần mở đầu, bạn cần xác định rõ ràng và cụ thể kế hoạch học tập hoặc phát triển sự nghiệp của mình. Hãy tránh lối miêu tả mơ hồ như “I want to be better at my job…” hay “I plan to study harder to get high scores…” Thay vào đó, hãy chọn một mục tiêu mang tính chiến lược, có thể đo lường được để nêu tên và giải thích ngắn gọn.

Bạn nên giới thiệu về:

• Kế hoạch đó cụ thể là gì (ví dụ: xây dựng một dự án giáo dục, làm chủ kỹ năng thiết kế bài thuyết trình học thuật, hoặc thi đạt chứng chỉ ngoại ngữ cấp cao).
• Kế hoạch đó có ảnh hưởng như thế nào tới con đường sự nghiệp của bạn
• Mức độ ưu tiên của bạn đối với mục tiêu này.

Mẫu câu gợi ý:

• I’d like to share my future academic/career plan, which essentially involves [Name of the plan].
• The specific goal I want to talk about is [], a crucial milestone aimed at [Purpose/Action].
• If I have to choose one professional objective I’m really keen on achieving in the near future, it would definitely be [Name of the plan].
• I want to talk about a significant career move I’ve been planning, specifically [Name of the plan].

2. When you thought of it – Bạn nảy ra ý tưởng đó khi nào?

Ở phần này, bạn cần cung cấp bối cảnh thời gian và nguyên nhân thực tế dẫn đến kế hoạch này. Hãy tránh việc chỉ nói một mốc thời gian như “I thought of it last month.” Thay vào đó, hãy gắn nó với một trải nghiệm học thuật hay công việc cụ thể đã làm thay đổi tư duy của bạn.

Bạn nên giới thiệu về:

• Mốc thời gian cụ thể (trong một học kỳ căng thẳng, khi đang nghiên cứu làm dự án tiểu luận, hoặc lúc chuẩn bị cho kỳ thi).
• Hoàn cảnh hoặc tình huống cốt lõi (nhận ra khó khăn trong việc truyền đạt thông tin trực quan, hoặc thấy một cơ hội tốt để chia sẻ kiến thức).
• Nhận thức của bạn tại thời điểm ý tưởng đó xuất hiện.

Mẫu câu gợi ý:

• The idea first germinated in my mind about [Time period] ago when I was [Action/Context, preparing for a major presentation].
• I actually conceived of this plan back in [Year/Season] after I realized [A specific problem/trend in my field].
• It’s been on my radar for quite a while, ever since I [Action that triggered the idea].
• To be honest, this wasn’t a sudden whim. The thought crossed my mind when [Situation occurred].

3. How you will achieve it – Bạn sẽ thực hiện nó như thế nào?

Đây là phần để bạn thể hiện tư duy logic thông qua một lộ trình hành động (action plan) thực tế. Hãy tránh những lời hứa hẹn chung chung như “I will try my best” hay “I will read more books.” Thay vào đó, hãy chia nhỏ mục tiêu ra thành các bước cụ thể để giám khảo thấy được bạn thật sự có kế hoạch để đạt được mục tiêu đã đạt ra.

Bạn nên giới thiệu về:

• Các bước chuẩn bị cốt lõi (thu thập tài liệu, học cách sử dụng các công cụ/phần mềm chuyên dụng như edit video hay thiết kế).
• Quá trình thực thi dài hạn (áp dụng vào các bài tập trên trường, xây dựng kịch bản, nội dung từng tuần…).
• Các khó khăn kỹ thuật hoặc học thuật dự kiến và phương án bạn định dùng để giải quyết.

Mẫu câu gợi ý:

• To turn this vision into reality, I’ve mapped out a few specific steps. Initially, I plan to [Action].
• I am fully aware that it won’t be a walk in the park, so my strategy involves [V-ing / Action].
• As for the execution, I intend to start by [V-ing], and subsequently, I’ll move on to [Next step].
• It’s high time I took concrete actions. Therefore, my immediate focus is on [Specific action], which will pave the way for [Long-term goal].

4. And explain why you want to do it – Tại sao bạn lại muốn thực hiện kế hoạch đó?

Đừng chỉ dừng lại ở những lý do bề mặt như “Because it helps me get a good job.” Hãy dùng phần này để chốt lại bài nói bằng những giá trị sâu sắc hơn và sự đóng góp của điều đó tới sự phát triển cá nhân và chuyên môn.

Bạn nên giới thiệu về:

• Tác động tích cực trực tiếp (tăng cường khả năng truyền đạt, tối ưu hóa hiệu suất học tập/làm việc).
• Sự liên kết với tầm nhìn dài hạn (định hình thương hiệu cá nhân trong lĩnh vực giáo dục/ngoại giao, mở rộng mạng lưới quan hệ).
• Cảm giác thỏa mãn khi biến những kiến thức lý thuyết khô khan thành giá trị thực tiễn.

Mẫu câu gợi ý:

• The primary reason I’m so passionate about this endeavor is that it allows me to [Benefit/Action].
• Beyond just advancing in my studies/job, I see this as a golden opportunity to [Develop a skill/Make an impact].
• What really drives me to pursue this is the profound sense of fulfillment I anticipate getting from [V-ing/Action].
• Ultimately, be that as it may that it requires immense effort, I firmly believe it will be incredibly rewarding because [Reason].

Bài nói mẫu IELTS Speaking Part 2: Talk about your future plans (Band 7.0+)

I’d like to share my future academic plan, which essentially involves mastering visual presentation design for university subjects.

The idea first germinated in my mind a couple of months ago when I was drafting a research project on the difficulties students face with academic presentations. I observed that in my academy, we constantly deal with complex topics, yet many students, including myself, often struggle to deliver them engagingly. We tend to rely on text-heavy slides, which easily bores the audience. That was the turning point when I realized I needed a concrete plan to upgrade this specific skill.

To turn this vision into reality, I’ve mapped out a few specific steps. I am fully aware that it won’t be a walk in the park, so my strategy involves a blend of theoretical learning and hands-on practice. Initially, I plan to take an intensive online course on visual communication to understand the core principles of layout, color grading, and typography. It’s high time I moved away from traditional templates. Following that, my immediate focus is on practicing with industry-standard software to create minimalist, structured, and visually appealing slides.

The primary reason I’m so passionate about this endeavor is that it allows me to communicate abstract academic concepts much more effectively. Instead of just reading out facts, a well-designed presentation can tell a compelling story. Beyond just advancing in my studies, I see this as a golden opportunity to enhance my digital literacy. Ultimately, be that as it may that it requires immense effort, I firmly believe it will be incredibly rewarding because presenting information clearly is an invaluable asset, not just for my current exams, but for my long-term career path.