Tổng hợp từ A đến Z các kinh nghiệm khi làm IELTS Writing Task 2

IELTS Writing Task 2 là phần thi quan trọng trong bài thi IELTS. Làm thế nào để chinh phục phần thi này? Tìm hiểu những kinh nghiệm hữu ích ngay.

Tổng quan về phần thi IELTS Writing Task 2

Bài IELTS Writing Task 2 trong IELTS yêu cầu các bạn phải trình bày được quan điểm, suy nghĩ cá nhân, nguyên nhân hoặc hậu quả của một vấn đề/ thực trạng nào đó trong xã hội.

Phần thi này yêu cầu khoảng 250 từ, trong đó người viết phải diễn giải được những luận điểm mà bản thân đưa ra một cách thuyết phục bằng lí lẽ của mình cùng các ví dụ.

Cũng như Writing task 1, phần thi IELTS Writing Task 2 được giám khảo đánh giá dựa trên 4 tiêu chí dưới đây.

Tổng hợp từ A đến Z các kinh nghiệm khi làm IELTS Writing task 2

Về cấu trúc, Writing cũng có ở 2 hình thức Academic và General Training; đều gồm 2 task và có 1 giờ để hoàn thành hai bài này.

Task 2 IELTS Writing Academic

Đây là phần thi thứ hai của bài thI IELTS Writing Task 2 Academic. Nhiệm vụ của các bạn là cần viết một bài luận có độ dài ít nhất là 250 từ với thời gian dài 40 phút.

Đặc biệt lưu ý, phần task 2 chiếm tới 2/3 tổng số điểm của phần thi Writing do vậy bạn cần tập trung thời gian ôn luyện và viết nhiều hơn. Các câu hỏi trong bài thi sẽ liên quan đến những vấn đề quen thuộc mà mọi người trên thế giới quan tâm như giáo dục, thể thao, ô nhiễm môi trường, luật pháp,…

Task 2 IELTS Writing General

Về yêu cầu, IELTS General writing task 2 giống với IELTS Academic Writing task 2 đó là viết luận – essay. Và các dạng viết thường gặp ở 2 hình thức này là: quan điểm, thảo luận 2 ỹ kiến, đưa ra quan điểm và dạng 2 questions.

Xem thêm: Viết IELTS Writing Task 1 Line Graph dễ dàng với hướng dẫn IZONE

Các câu hỏi thường gặp trong IELTS Writing Task 2

Tương tự như bài thi Writing Task 1,  không có một khuôn mẫu nào cụ thể để áp dụng cho các bài IELTS Writing Task 2 vì việc này còn phụ thuộc nhiều vào cách tiếp cận và cảm quan của người viết. Tuy nhiên, mặc cho bài viết đó được triển khai như thế nào thì đều phải triển khai bao gồm các phần cơ bản dưới đây.

➤ Mở bài: Introduction

  • Giới thiệu topic bài viết
  • Trả lời yêu cầu đề bài và sau đó đưa ra định hướng cho bài viết

➤ Thân bài: Body

  • Idea 1: Ý tưởng 1
    • Trình bày/ nu ra các luận điểm chính 
    • Trình bày/ nêu ra các luận cứ, diễn giải và ví dụ.
  • Idea 2: Ý tưởng 2
    • Trình bày/ nêu các luận điểm chính
    • Trình bày diễn giải các luận cứ và nêu ví dụ. 
    •  nếu có các ý tưởng tiếp theo thì triển khai tương tự

➤ Conclusion: Kết luận sẽ tiến hành tóm tắt lại nội dung hai đoạn và nhắc lại câu trả lời cho đề bài.

 IELTS Writing Task 2 Academic questions

Theo cấu trúc đề thi IELTS hiện nay, phần thi Writing task 2 bao gồm 6 dạng câu hỏi khác nhau, đó là:

Tổng hợp từ A đến Z các kinh nghiệm khi làm IELTS Writing task 2

  1. Discussion: thảo luận
  2. Agree – Disagree: đồng ý –  không đồng ý
  3. Advantage – Disadvantage: ưu – nhược điểm
  4. Problem – Solution: vấn đề – giải pháp
  5. Cause – Effect: Nguyên nhân – ảnh hưởng/ kết quả
  6. Two-part question: trả lời 2 câu hỏi

IELTS Writing Task 2 General questions

Argumentative essay: đưa ra quan điểm, ý kiến hay lập trường riêng của bản thân về 1 vấn đề.

Cũng giống như IELTS Writing task của của module academic, writing general sẽ có 3 phương án trả lời cho câu hỏi dạng này, đó là: 

Strongly agree (hoàn toàn đồng ý); strongly disagree (hoàn toàn không đồng ý); partly agree hoặc disagree (đồng ý hoặc không đồng ý 1 phần).

  1. Problems, causes and solutions: vấn đề, nguyên nhân – cách giải quyết. Với dạng này các bạn sẽ được cho thông tin trong đề bài sau đó các bạn sẽ đưa ra quyết định giải quyết. 
  2. Discussion essay: viết về hai mặt của vấn đề hay còn gọi là discuss both views, sau đó bạn sẽ đưa ra ý kiến cá nhân.
  3. Questions essay: Các bạn cần phân bổ thời gian để trả lời một cách hoàn chỉnh 2 câu hỏi.

Các bài viết mẫu IELTS Writing Task 2

Dưới đây là bài viết mẫu IELTS Writing task 2 thuộc hình thức thi học thuật (Academic), giải từ đề thi thực, các bạn có thể sử dụng làm nguồn tham khảo trong quá trình học và luyện thi IELTS. Các bài viết kỹ năng làm bài writing, có note lại những từ vựng quan trọng, đắt giá giúp các bài follow theo bài dễ nhất.

IELTS Writing Task 2 Academic sampl

Whether governments should send out foreign aids or not remains a controversial topic.Although it is sensible for officials in the highest position to put their own people first, they should not cut off these aids altogether.

Prioritizing the need of their own citizens would enhance the standing of the countries as well as the well-being of their citizens. This could be done by dedicating proper attention to optimize the living conditions within the country’s borders before any forms of aid are extended overseas. Take the U.S, for example, the superpower had to reroute a large part of its funding previous channeled to combat global problems to deal with social problems in their own backyard, which could be partly attributed to the overwhelming pressure from the country’ constituents. It is only natural for these representatives of the people to pressure their governments into delivering on their promises of a prosperous nation, the failure of which is likely to indicate incompetency of those top government officials in power.

However, exercising restraints on international financial aids is not synonymous with a complete halt, for the latter would be too extreme a measure that is bound to isolate the country from the all the diplomatic relations. The act of turning their back on countries that are reaching out for help could stir up ill will. If and when that country finds itself in something along the lines of a financial crisis, it is hardly likely that any other countries would come to its rescue. Moreover, sending out financial packages to help ailing economies could be interpreted as a gesture of goodwill, which in turns improve the country’s global position and international trading. Trade barrier could be lifted, for example, which facilitates economic development for the country and employment opportunities for the people precedence

All in all, it is a government’s duty to serve and maximize the well-being of its people, and the majority of their resources should be devoted to serving such a cause, yet it is also justifiable for countries to reach out to other countries that are struggling financially for the associated downstream effects.

Over-population has been one of the most alarming issues in the last several decades, especially in developing countries. Although not all social issues could be traced back to a highly populous world, it does lead to some of the most imperative problems, such as a deteriorating environment, high poverty and crime rates.

Environmental degradation, one of the most pressing global issues, go hand in hand with overpopulation. More people means higher demand for food and other resources. To keep up with this every-growing demand, unsustainable farming practices and overexploitation of land are often resorted to. Over a sustained period, this could be detrimental to the environment with its finite supplies of natural resources, which could take as much as millions of years to recover. It is, therefore, more advisable to curb the growth of the population, rather than exploiting the environment to the point of irreversible destruction.

Another issue that is posing a threat to the modern world is widespread poverty, which can also be closely linked to an overly high population. Granted, countries with a high figure for population, as in the case of the U.S., does not necessarily encounter poverty problems, but such countries are most often superpowers with high income per capita. When economic development does not match the corresponding massive population figure, as in the case of China and India, the inevitable result is a considerable rate of people would live below the poverty line. In order to get by, many of them would engage in criminal activities to feed themselves and provide for their families. Though it is true that not all of the said poverty- stricken segment would be reduced to committing crimes, poverty does serve as an incentive for criminal proclivities in extreme cases.

In conclusion, there is no doubt overpopulation has been threatening the livelihood of people all over the world. While its most significant impact is on the environment, other consequences such as widespread poverty, and hence, more crime are also alarming

Lưu ý:

– Về mặt ý tưởng bài viết totally agree, 2 thân bài sẽ viết về 2 vấn đề nổi cộm nhất,  hậu quả của overpopulation: sự xuống cấp của môi trường và tăng đói nghèo.

– Thân bài  thứ nhất về sự xuống cấp của môi trường: đáp ứng sự “gia tăng nhu cầu về thức ăn”, phải gia tăng năng suất nông nghiệp, dẫn tới khai thác tối đa môi trường

– Body thứ hai về nghèo đói và tỉ lệ phạm tội tăng

The past few decades has witnessed a vast array of technological advances coming into existence. However, it is still questionable whether these developments help bridge or further widen the gap between the wealthy and the needy. This essay will weigh both sides of the argument prior to giving my take on the matter.On one side of the argument, there are people insisting that the proliferation of technology exacerbates income inequality. It allegedly displaces thousands, if not more, of low-skilled workers, particularly in the technology-related industries. As a matter of fact, many practices are now performed by machines, and it follows that less physical labor is in demand. The prevalence of robots in assembly lines, for example, compromises the livelihood of thousands of blue-collar workers, who can hardly sustain their life without a stable income.

There is no denying, however, that technology has been a catalyst for narrowing the gap between people at both ends of the income spectrum. Granted, those low-income tech workers are put at the risk of job redundancy owing to automation, but these individuals could, in due course, secure a new job with the proper assistance from government agencies. At the same time, it is argued that they, as well as the underprivileged community in general, can now enjoy a decent living standard, one which was exclusive to only the well-off. Ample evidence of this can be seen with the ready availability and affordability of washing machines, water heaters or microwave ovens, labour-saving devices which were not long ago out of the poor’s budget. With these mod cons comes the better living standards along with the increasing contentment among the lower income group.

In conclusion, I believe both sides of the argument have merit. On balance, however, I am inclined to believe that technological achievements have helped diminish the disparity between the rich and the poor more than it has widened it, in light of the greater comfort and convenience enjoyed by a wide section of the population.

GOOD LEXICAL ITEMS

  • technological advances những tiến bộ về công nghệ
  • come into existence ra đời
  • the proliferation of technology sự bùng nổ của công nghệ
  • exacerbate income inequality gia tăng bất bình đẳng thu nhập

(bản thân từ exacerbate có nghĩa là làm xấu đi)

  • assembly lines dây chuyền sản xuất
  • compromise the livelihood đánh đổi lấy sinh kế
  • blue-collar workers những người lao động chân tay
  • sustain life duy trì cuộc sống
  • catalyst chất xúc tác
  • job redundancy sự mất việc

(do công ty không cần loại công việc đó nữa)

  • the underprivileged community cộng đồng những người nghèo khó
  • labour-saving devices những thiết bị tiết kiệm sức lao động
  • mod cons những tiện nghi
  • the disparity between the rich and the poor – khoảng cách giàu nghèo

IELTS Writing Task 2 General sample

Ngoài ra, các bài viết IELTS Writing task 2 thuộc hình thức general, IZONE tổng hợp từ website IELTS Writing các bạn tham khảo.

Many people believe that money is the key to happiness and that the more money you have the happier you become. Other people feel that having a lot of money actually causes more problems than it solves. I believe that as long as people have enough money for basic necessities such as food and a reasonable place to live, a great deal of surplus money tends to make life less rather than more content.

There are a several reasons for this. First of all, if you have a great deal of money there is no real reason to go out to work or to strive for anything. Secondly, wealthy people tend to attract the wrong sort of people. After a while, the rich start to believe that the people around them are only after one thing; having a share in their money. This makes rich people distrustful even of those good and loyal people who are their genuine friends.

For all these reasons I feel that having a great deal of money actually brings the opposite of happiness. It leads people to lose sight of the real sources of happiness, which often come from simple things like family life and friendship. Wealth prevents people from seeing the true value of things, only recognising what they cost.

A child’s education has never been about learning information and basic skills only. It has always included teaching the next generation how to be good members of society. Therefore, this cannot be the responsibility of the parents alone.

In order to be a good member of any society the individual must respect and obey the rules of their community and share their values. Educating children to understand the need to obey rules and respect others always begins in the home and is widely thought to be the responsibility of parents. They will certainly be the first to help children learn what is important in life, how they are expected to behave and what role they will play in their world.

However, learning to understand and share the value system of a whole society cannot be achieved just in the home. Once a child goes to school, they are entering a wider community where teachers and peers will have just as much influence as their parents do at home. At school, children will experience working and living with people from a whole variety of backgrounds from the wider society. This experience should teach them how to cooperate with each other and how to contribute to the life of their community.

But to be a valuable member of any community is not like learning a simple skill. It is something that an individual goes on learning throughout life and it is the responsibility of every member of a society to take responsibility for helping the younger generation to become active and able members of that society.

Writing là kỹ năng khó trong IELTS ở cả hai hình thức thi, vì vậy không phải học ngày một, ngày hai chúng ta có thể đạt điểm cao được kỹ năng này. Thành ngữ tiếng anh có câu “practice makes perfect” do vậy hãy luyện tập mỗi ngày để có kết quả xứng đáng.

Xem thêm: Tổng hợp đề thi IELTS Writing qua các năm cập nhật mới nhất

Hy vọng với những chia sẻ về cách chinh phục phần thi IELTS Writing Task 2 của IZONE trên đây đã giúp bạn tự tin, đạt kết quả tốt nhất. Chúc các bạn thành công. 

Lịch khai giảng Icon
LỊCH KHAI GIẢNG