Bài tập bổ trợ khóa 34 – Phase 2 – Unit 4

1. Most of my classmates, who are not into such science subjects as (1) Mathematics and Chemistry as (2) much as(3) me, hold an unwavering belief that they are “boys’ subjects” .

Questions

Answers

Q1: Vai trò của 3 từ “as” trong câu trên là gì?

Vai trò của 3 từ as trong câu trên như sau:

• as(1) có nghĩa là “như là, ví dụ như”. Nó được sử dụng để đưa ra ví dụ cho danh từ đứng ngay trước là science subjects.
  (Với cách dùng này, thì từ “as” thường đi với từ “such”)
• as(2) và as(3) đi với nhau tạo thành một cấu trúc cố định. Đây là cấu trúc so sánh ngang bằng.
  as adj/adv as.

Dịch:

Most of my classmates, who are not into such science subjects as Mathematics and Chemistry as much as  me.
Hầu hết các bạn cùng lớp của tôi, những người không thích các môn khoa học như Toán và Hóa học nhiều như tôi

Q2: Từ “unwavering” có thể là 1 từ lạ và bạn không biết từ này. Việc này có ảnh hưởng đến việc hiểu thông điệp chính của câu không?

Từ này không khiến bạn ảnh hưởng đến thông điệp chính của câu. (Thông điệp chính vẫn là: các bạn gái tin rằng các môn khoa học là môn của những bạn con trai). 

⇒ Vậy điều này có nghĩa rằng, lúc đọc hiểu, bạn KHÔNG nhất thiết cần biết tất cả các từ để hiểu thông điệp chính của câu. Điều quan trọng là bạn cần nắm được chủ vị của câu.

Tuy nhiên, vẫn nâng cấp vốn từ vựng vẫn là cần thiết. Bạn càng biết được nhiều từ,  thì càng hiểu rõ ý đồ của bài, của tác giả.

Q3: Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu trên

Chủ ngữ: Most of my classmates, who are not into science subjects, like Mathematics and Chemistry, as much as me (Hầu hết các bạn cùng lớp của tôi, những người mà không thích các môn khoa học, như Toán và Hóa học, nhiều như tôi)

Vị ngữ:  are persuaded that they are “boys’ subjects” (bị thuyết phục rằng chúng là những “môn học dành cho con trai”)

2. Playing with toys, like building blocks, racing cars, and simple machines, serves to develop children’s interest in Science and Mathematics, and it is usually favored by boys rather than girls.

Questions

Answers

Q1: Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu được gạch chân

Chủ ngữ: Playing with toys, like building blocks, racing cars, and simple machines
(Việc chơi với những món đồ chơi, như khối xếp hình, ô tô đua và máy móc đơn giản)

Vị ngữ: helps develop children’s interest in Science and Mathematics (giúp phát triển sự thích thú của trẻ đối với Khoa học và Toán học)

Q2: Từ “it” trong câu trên đóng vai trò gì trong câu.

Từ “it” được sử dụng để đề cập đến: Playing with toys, like building blocks, racing cars, and simple machines

(Việc chơi với những món đồ chơi, như khối xếp hình, ô tô đua và máy móc đơn giản

3. Unlike some of my friends, I was still motivated to learn Math even though I loved to play with dolls. My parents made use of plastic rods, which are like sticks, to aid me in some simple calculations.

Questions

Answers

Q1: Theo bạn cụm từ “even though” trong câu đầu tiên KHÔNG thể được thay thế bằng từ/ cụm từ nào dưới đây.

1. Despite the fact that
2. Although
3. While 
4. However

Cụm từ “even though” KHÔNG thể được thay thế bằng D. However. 

Lý do cho điều này là do sự khác biệt về cấu trúc sử dụng của từ However và những từ còn lại. Cụ thể

• Cấu trúc sử dụng however:
  However, clause.
• Cấu trúc sử dụng của even though, although, while, despite the fact that:
  even though/ although/ while/despite the fact that + clause 1, clause 2
  Hoặc
  Clause 2 + even though/ although/ while/despite the fact that + clause 1

→ Qua đây, ta thấy rằng, khi sử dụng even though, although, while, despite the fact that, thì ta luôn cần phải có 2 mệnh đề đi kèm.

Tuy nhiên, với However, ta chỉ cần có 1 mệnh đề đi kèm.

Q2: Theo bạn, cụm từ “made use of” có tương đương với “used” không?

Cụm từ “made use of” có nghĩa tương đương với từ “used”.

Trong tiếng Anh, đặc biệt là tiếng Anh học thuật (academic), người ta thường có xu hướng danh từ hóa các động từ hoặc tính từ, để giúp cho câu văn trở nên trang trọng hơn.

Q3: Theo bạn, ta có thể bỏ cụm từ “which are like sticks” trong câu số 2 được không?

Câu gốc: 

My parents made use of plastic rods, which are like sticks, to aid me in some simple calculations
(Bố mẹ tôi đã sử dụng những thanh nhựa, những thanh mà giống như những cái que, để giúp tôi với một số phép tính đơn giản)

Nếu bỏ “which are like sticks” thì câu sẽ còn lại như sau:

My parents made use of plastic rods to aid me in some simple calculations 

(Bố mẹ tôi đã sử dụng những thanh nhựa  để giúp tôi với một số phép tính đơn giản)

→ Câu trên vẫn truyền đạt được đầy đủ ý nghĩa (vế “giống như những cái que” chỉ nhằm bổ sung thêm thông tin cho người đọc). Vì vậy, ta hoàn toàn có thể bỏ cụm từ “which are like stick” mà câu vẫn có nghĩa.

4. Yesterday, during our visit to the zoo, my parents engaged me with a variety of questions concerning the species of bird that we encountered.

Questions

Answers

Q1: Theo bạn, từ “visit” trong câu trên thuộc loại từ nào dưới đây?

1. Động từ
2. Tính từ
3. Danh từ
4. Trạng từ

Từ visit trong câu trên có loại từ là C. danh từ.

Sau my/his/her/our… + N

Q2: Theo bạn, ta có thể bỏ cụm từ “that we encountered” trong câu trên không?

Không

Câu gốc:

… my parents engaged me with a variety of questions concerning the species of bird that we encountered
(… bố mẹ tôi đã hỏi tôi rất nhiều câu hỏi liên quan đến các loài chim mà chúng tôi gặp)

Nếu bỏ cụm từ “that we encountered” thì câu sẽ trở thành:

… my parents engaged me with a variety of questions concerning the species of bird
(… bố mẹ tôi đã hỏi tôi rất nhiều câu hỏi liên quan đến các loài chim đó.)

Đọc đến đây, người đọc/ người nghe sẽ không biết được các loài chim đó là loài nào. 

→ Câu sau khi bỏ cụm từ “that we encountered” thì câu không truyền tải đầy đủ ý nghĩa. Cụ thể, nó khiến người đọc không xác định được đối tượng mà tác giả muốn đề cập.

5. Hoa, a female student, often passed science exams with flying colors, and the teaching staff was so surprised at her results because they were accustomed to boys scoring high in those tests.

Questions

Answers

Q1: Dựa vào ngữ cảnh trên, theo bạn cụm từ “flying colors” mang nét nghĩa nào dưới đây?

1. Thành công rực rỡ (điểm cao)
2. Màu sắc bay lượn

Cụm từ  “flying colors” mang nét nghĩa A. Thành công rực rỡ (đạt điểm cao, thành tích tốt)

Q2: Theo bạn từ “they“ trong câu trên được sử dụng để đề cập đến đối tượng nào?

Từ they trong câu trên được sử dụng để đề cập đến những người trong đội ngũ giáo viên (teaching staff)

Lưu ý: Từ staff là một danh từ chỉ những người nhân viên làm việc trong cùng 1 tổ chức. Từ staff thường được sử dụng với vai trò là một danh từ không đếm được.
Ví dụ: They employ a total of 150 staff (Họ tuyển dụng tổng cộng 150 nhân viên)

Q3: Theo bạn từ “high” trong câu trên thuộc loại từ nào dưới đây

1. Tính từ
2. Trạng từ
3. Động từ
4. Danh từ

Từ “high” trong câu trên có loại từ là B. trạng từ.  

Lý do:

1. Từ “score” trong câu trên đóng vai trò là một động từ thường, có nghĩa là “ghi điểm”
2. Từ “high” có thể có 3 loại từ là:
   1. Tính từ
   2. Trạng từ
   3. Danh từ (thường là danh từ đếm được)

Ta biết rằng, tính từ sẽ không bổ nghĩa cho động từ thường, mà chỉ có trạng từ bổ nghĩa cho động từ thường.

Ngoài ra, nếu bạn cho rằng “high” là 1 danh từ thì cũng không chính xác, bởi vì nếu đóng vai trò là một danh từ, thì từ high thường là một danh từ đếm được, do đó nó thường phải có a/an ở trước, hoặc phải có “s” ở sau.

VD:
The price of oil reached a new high this week

Highs today will be in the region of 25°C